san fermín madrid
asociación proyectos
INTERCULTURALIDAD Y SENSIBILIZACIÓN SOCIAL
Efectos y acción de sensibilizar un barrio en los aspectos de su vida cotidiana, los más difíciles; La sensibilización como origen de convivencia intercultural como motor y dotación de herramientas para el diálogo y la participación social.
Origen:
La Asociación Proyecto San Fermín incorpora dentro de sus líneas preferentes de trabajo la perspectiva intercultural. Coincidiendo con la llegada de población de origen extranjero a los barrios de Usera y Villaverde.
En el año 2000 realiza un Estudio sobre “Las Dificultades de Inserción Socio – Laboral de la Población Inmigrante en los distritos madrileños de Usera y Villaverde”*,financiado por la Consejería de Familia y Asuntos Sociales, a través del Fondo Social Europeo.
Dicho Estudio, permitió definir las primeras estrategias en intervención social dirigidas en exclusiva a población inmigrante como colectivo específico, que nos estaba demandando tanto una atención como necesidades concretas ceñidas a su condición de inmigrante.
Señalar que con independencia del colectivo al que va dirigido
un proyecto, la diversidad cultural, así como sus diferentes miradas,
se contempla como elemento de integración en cada una de
las acciones que desarrollamos.
Contexto:
No podemos olvidarnos del contexto social y su relación con
el medio: entorno socio urbanístico, las características
y caristias de la población inmigrante y autóctona
que reside en el barrio de San Fermín.
Los barrios que componen los distritos de Usera y Villaverde surgieron
y se desarrollaron social y urbanísticamente gracias al fenómeno
de la inmigración, el período 1960-1975, de la España
Rural. El asentamiento de estos emigrantes en las periferias de la ciudad
y su movilización colectiva por una vivienda digna han marcado
una etapa ejemplar en la lucha social.
Proyectos:
Los inicios en materia de inmigración, interculturalidad, multiculturalidad y las nuevas definiciones que explican situaciones actuales, dieron comienzo a partir de la investigación, de la puesta en marcha de proyectos sociales, de la demanda de la población con la que trabajamos, adaptándonos a nuevas realidades sociales. Que han sufrido variaciones en función de aspectos como el impacto y contexto social, Ley de Extranjería, y aquellos relacionados con la mejora de la calidad de vida de la población destinataria.
- Los proyectos de Orientación Sociolaboral: servicio de orientación y asesoramiento para el empleo, los cuales han llevado de manera explicita la sensibilización intercultural dirigida tanto al tejido empresarial, como a los usuarios en búsqueda de empleo de origen español.
- Entre los proyectos que hemos desarrollado en el marco de la sensibilización, cabe destacar, la intervención en los centros escolares, así como la realización de una intervención global con la comunidad educativa en general. Ya no sólo el trabajo dirigido a los alumnos procedentes de diferentes países, sino el que tiene que ver con el profesorado; incorporando la perspectiva intercultural en las materias escolares.
- Algunas de las entidades que trabajamos con población con dificultades de inserción social, creamos una plataforma denominada: Sentido Sur, Movimiento Reflexivo y de Acción en los barrios de los distritos de Usera y Villaverde.
Diseñamos un Plan de Autoformación local en materia de Inmigración (“Useras en Plural”) que nos permitiera ir trabajando líneas de sensibilización social, a través del conocimiento de acciones e intervenciones coordinadas.
Nuestra intención es trabajar las posibles dificultades de interacción de la población que va asentándose en los distritos para confeccionar un plan de sensibilización social que favorezca el reconocimiento entre las diferentes culturas y realidades que van conformándose y caracterizando estos barrios.
Partimos de la preocupación que desde las entidades sociales se tiene por esta circunstancia (aumenta la población inmigrante pero no aumentan los recursos) y por los problemas de convivencia que puedan surgir entre población autóctona e inmigrante, en especial, la competencia por lo recursos públicos, (sanidad, educación, servicios sociales, ocio y cultura, vivienda, etc.) que son escasos y parece que no llegan a cubrir las demandas y necesidades de todos los ciudadanos.
Quisiéramos en nuestro deseo utópico construir ciudades – barrios ejemplos de convivencia en donde no se identifiquen problemas según origen o nacionalidad y sí demandas en cuanto a necesidades de vivienda, desempleo, educación, infraestructuras.....
ALGUNAS ACCIONES de SENTIDO SUR.
- Incorporación de la perspectiva intercultural en las Fiestas Populares de los barrios.
- Publicación de Guía de Recursos del Distrito de Usera, con especial atención a la población inmigrante
- Plan de Autorfomacion local para entidades y personas vinculadas a la inmigración.
- Participación en el I Congreso Internacional de Políticas Locales de Integración de nuevos vecinos.
- Participación en el IV Congreso sobre Inmigración en España: Ciudadanía y Participación.
- Comunicación sobre el proceso de Normalización de Trabajadores Extranjeros.
*UNIVERSALIDAD. La población objetivo de las actuaciones que persiguen la integración social y laboral debe dirigirse a todos aquellos residentes que se encuentran en una situación socioeconómica de pobreza o exclusión. Si las asociaciones olvidan que existen grupos sociales formados por residentes españoles que también sufren dificultades para conseguir su integración sociolaboral, es probable que se produzcan representaciones y prácticas de rechazo hacia la actuación de las asociaciones que pudieran derivar en reacciones xenófobas o racistas.
